江苏2019高考评价工作会议顺利召开

　　会议全面总结了我省高考评价工作实施三年来取得的主要成绩和宝贵经验，全面分析了当前我省教育考试评价工作开展面临的新形势、新任务，明确了今后工作的总方向、总目标，并对做好2019年及今后一段时间全省教育考试评价工作提出了明确具体要求。

　　会议指出，2016-2018年，我省教育考试评价改革发展在省教育厅的正确领导下，在全省各市教育行政部门、教研部门、招考机构的共同努力下，深入贯彻落实全国教育大会精神，以“大评价”发展理念为引领，以研制优质有效的评价产品为目标，以建立健全体制机制为保障，各项工作取得了显著的成绩。

　　会议指出，高考评价工作实施三年来，协同推进共建评价体系的大格局基本形成，三位一体推进评价服务的大项目顺利完成，引智聚力推进评价发展的大平台基本建立，三年来，高考评价工作有突破、有亮点、有成效，同时也积累了宝贵的经验。

　　会议分析，当前，党中央决策部署为教育评价指明了方向，多主体多利益诉求为教育评价提出了新的挑战，实施环节的复杂性也对教育评价提出了新的课题。全体与会同志，要深刻认识、准确把握当前全省教育考试评价发展面临着新形势新任务新挑战，切实增强工作的使命感、责任感和紧迫感，全力推进评价工作未来发展。

　　会议强调，2019年及今后一个时期全省高考评价工作要深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持正确的评价导向，坚持稳中求进总基调，力争在服务新高考改革上实现新作为、在服务地方教育发展上实现新突破、在加强评价保障体系建设上取得新成效，待时机成熟后向其他类型考试评价拓展，不断推动评价事业迈上新台阶、实现新发展。

　　会议要求，当前及今后一段时期，教育考试评价工作要准确推进，坚定不移把握好教育考试评价工作的正确方向;要有序推进，在总结以往试点经验基础上推动规模和质量并进;要协调推进，形成共推评价科学发展的强大力量。会议希望全体与会人员，坚定发展信心、凝聚发展力量、提升发展水平，扎扎实实地把这项工程组织好、实施好、完成好，并以此为契机，为我省加快实现教育考试管理的信息化、现代化和科学化，为率先建成教育强省、率先实现教育现代化作出积极贡献!

　　会上，省教育考试院与2019年评价试点地区签订合作协议书，四家评价试点单位代表分别交流发言，会议还邀请评价领域专家为与会人员作专题培训。

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