江苏开展化解基础教育热点难点问题专项督查 负担重、择校热、大班额成督查重点

　　6月15日下午获悉：为全面落实党中央国务院、省委省政府关于基础教育的一系列文件精神，化解群众普遍关心的基础教育热点难点问题，办人民满意的教育，省教育厅决定从2018年起围绕“负担重、择校热、大班额”等热点难点问题，开展全省性专项督查。

　　督查重点之一：负担重。检查各地各校贯彻《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》落实情况，着重督查各地各校规范执行课程计划、上学放学时间、零起点教学、统筹作业布置、集中补课、教师校外补课、学生参加校外补习等情况，以及地方面向学生的各种评比、选优等。对有令不行、有禁不止的市、县(市、区)、校，建立跟踪督查单位清单。

　　督查重点之二：择校热。针对各地各校特别是义务教育阶段各类热点学校招生问题，着重督查是否执行国家和省招生政策规定，义务教育是否免试就近入学，民办学校与公办学校是否同步招生，是否存在以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级等为依据录取学生的行为，是否存在考试和变相考试现象，以及义务教育学校“零择班”、校长和骨干教师实质性交流推进情况等。普通高中重点督查提前自主招生、跨市招生情况，特别是违规借读、招收已被其他学校录取学生和学籍混乱等情况。

　　督查重点之三：大班额。针对基础教育各学段特别是义务教育学校大班额现象，着重督查各地消除大班额计划制定、实施和推进情况，确保2018年基本消除66人以上超大班额、2020年基本消除56人以上大班额。

　　从今年起，涉及全省各地各校的评优评先、奖励表彰、创建复查，都要将化解基础教育热点难点问题情况作为前置条件，凡是不符合规定要求的一律不得申报和晋升。同时，将督查结果纳入市县教育现代化建设监测指标体系和省政府对设区市政府履职情况的考核内容。

　　建立问责制度。对于来信来访较多及问题突出的个人、单位和地区要进行通报，对主要负责人进行约谈，对问题严重、整改不力的单位和个人要依法依规追究责任。

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