2021江苏成人高考《教育理论》真题及参考答案（四）

　　教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象

　　1、创设有利于创造性产生的适宜环境。

　　(1]创设宽松的心理环境。

　　(2)给学生留有充分选择的余地。

　　(3]改革考试制度与考试内容。

　　2.注重创造性个性的塑造。

　　(1)保护好奇心。

　　(2]解除个体对答错问题的恐惧心理。

　　(3]鼓励独立性和创新结神。

　　(4)重视非逻辑思维。

　　(5)给学生提供具有创造性的榜样

　　3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。

　　(1]发散思维训练。

　　(2〕推测与假设训练。

　　(3)自我设计训练。

　　(4)头脑风暴训练。

　　气质的概念与特性

　　概念∶表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征

　　特性:1、兴奋过程和抑制过程的强度;

　　2.兴奋过程和抑制过程的均衡度;

　　3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。

　　心理咨询的目标

　　1、促使行为改变

　　2、改进应对技能

　　3、提高做决定的水平

　　4、改善人际关系

　　5、发展来访者的潜能

　　运用记忆规律促进知识巩固的方法

　　1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。

　　2、深度加工材料。

　　3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意义，以促进知识保持的策略

　　4、进行组块化编码。

　　5、适当过度学习。所调过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

　　6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。

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