我院参加2018全国高师院校继续教育信息化合作联盟工作会

　　4月26日—27日，2018全国高师院校继续教育信息化合作联盟工作会在成都举行。来自全国高师61所院校近150多名代表，就如何发挥“互联网+教育”优势，实现继续教育信息化技术与资源共建共享，教学新模式探索，学分互认，规范管理、保证质量为主题展开讨论。会议由全国高师院校继续教育信息化合作联盟、四川师范大学主办，四川师范大学继续教育学院、全国中小学教师继续教育网承办。我校继续教育学院副院长方玉受邀出席此次会议。 开幕式上，四川师范大学党委常委、副校长高中伟在致辞中向莅临会议的领导、专家、来宾表示热烈的欢迎。他介绍了学校的历史沿革和发展现状，重点回顾了近年来继续教育在推进“规范发展”、“转型发展”、“高端发展”和信息化建设方面取得的成绩，并就联盟的发展模式、平台建设和继续教育理论研究等提出了前瞻性的建议。全国高师继续教育信息化联盟理事长、哈尔滨师范大学副校长杨锐锋介绍了联盟目前的基本情况、发展趋势，对联盟取得的成绩给予了高度肯定，面对继续教育发展的新机遇、新变化和新挑战，联盟将推动继续教育领域更加广泛深入的合作，实现联盟高校继续教育事业的共同发展。

　　在为期两天的会议上，会议内容丰富而生动。中国教育学会会长钟秉林作《迎接互联网学习新挑战》主题报告。他认为，互联网学习带来了机遇和挑战，特别是VR、AR、AI技术的发展及其与教育教学的融合，将给学校教育和继续教育带来新的冲击和机遇。他建议，要研发优质教师教育课程资源、制定教师教育共享课程规范、建立教师教育课程共享运行保障机制、开展教师教育优质课程共享和学分互认应用实践，从而促进联盟成员高校教师教育综合改革和协同创新。中国成人教育协会副会长包华影作《从继续教育内涵谈起》主题报告。她指出，高校继续教育存在的问题是：发展缺乏战略性思考、职责定位不尽合理，“多轨制”导致管理上条块分割，学历继续教育质量危机意识、开放与共享程度不够。建议联盟要促进优质继续教育资源的共享利用、满足学习者自主学习和个性化学习的需要、探索校企合作、校校合作共赢的良性机制、建立继续教育课程学分认定、积累和转换制度，创出基于网络化的新型教育服务新模式。华南师范大学网络教育学院赖国雄教授作《基于生本设计的在线课程配合生成性资源支撑教学平台的创新模式》主题报告。他详细介绍了华南师大在线课程制作经验。华南师大在打造高质量精品化课件的同时，推广接地气的草根化制作方案，让一线老师也能低门槛地制作课件。并利用这些生成性的资源来支撑平台的建设。更利用这些生成性资源配合工作坊的模式，把中小学名师、行业精英、大学教授都引入来指导和帮助全日制在校实习生。《中国远程教育》杂志社副社长李桂云作《强强联手的力量》主题发言。她表示，在互联网时代，作为行业主流媒体，《中国远程教育》杂志社将本着“强强联合、深度合作、互惠共赢”的原则，全力支持联盟的工作。希望通过媒体力量，为联盟成员高校在继续教育理论研究、实践探索、成果推介、经验分享、舆论支撑等方面，提供更高的平台和强有力支持。

　　在交流发言环节，新继教网副总经理潘庆祥就成人高等教育转型发展提出建议。他说，传统的成人高等教育应该抓住学习型社会建设的机遇，推动办学模式、教学方式、学习方式的变革。使“人人皆学、处处能学、时时可学”成为现实。国家层面应制定促进成人高等教育转型变革的政策，整体规划“互联网+”成人高等教育的战略布局，以期服务学习型社会建设。三所高校继续教育学院介绍了各自学校信息化建设实践和经验。云南师范大学成人继续教育学院院长唐瑛表示，学校将成立网络教育学院，定位是服务全省、覆盖学校，通过资源共建共享、优势互补、注重实效、信息互通、互利共赢，谋求学校继续教育多层次、多领域、多渠道发展。安徽师范大学继续教育学院院长胡金戈认为，要搞好成人高等教育信息化建设，精准定位、统一认识是前提;开放共享、合作共赢是关键;内外兼修、上下齐动是方向。四川师范大学继续(网络)教育学院副院长谭良提出，资源建设与共享应该从“孤立资源”变为“大资源”，构建基于“大资源”的人才培养创新模式，从而实现基于“大资源”的教育体系重构。

　　会议分三组就《共享课程资源管理办法》等四个文件进行了热烈讨论，并就联盟发展提出了思考和建议。

　　全国高师院校继续教育信息化合作联盟副理事长陈少波作大会总结。他说，这是一次有高度、有内容、有成果、有质量的大会。会议通过的《共享课程资源管理办法》、《关于进行高等教育学分认定和转换，开展学分存储的合作协议》、《关于开展继续教育学分银行建设的实施方案》、《高师院校继续教育信息化合作联盟课件资源建设标准》等四个文件，是联盟合作的基本规则和依据。通过这次会议，将推动全国高师院校继续教育信息化建设步入2.0时代。

　　据悉，2018全国高师院校继续教育信息化合作联盟工作会是在全面贯彻党的十九大精神和总书记4月19日在全国网络安全和信息化工作会议上重要讲话精神的背景下，高师院校继续教育如何进一步深化改革、创新发展、提高质量，如何发挥各高师院校优势学科专业课程资源，借助互联网平台技术，实现优势互补、突出特色、共建共享的迫切需要下召开的一次重要会议。会议理清了高师院校继续教育信息化发展的思路，统一了思想，形成了共识，凝聚了力量，规划了蓝图，制定了方案。会议必将有力推动全国高师院校继续教育信息化的建设和发展，成为全国高师院校继续教育信息化合作联盟事业发展里程碑。

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